Уважаемые родители!
В течение всего учебного года мы (педагог-психолог и социальный педагог детского сада) планируем провести ряд мероприятий, направленных на снижение уровня тревоги родителей и детей перед трудностями адаптации к школе. В программе:
- Экскурсии в школу
- Выставка детских рисунков о школе «Скоро в школу… Радуюсь или боюсь?»
- Групповые консультации для родителей будущих первоклассников «Семья на пороге школьной жизни ребенка. Профилактика школьных страхов»
- Практические занятия для детей с элементами тренинга «Лесные сказки»
Обо всех проведенных мероприятиях в детском саду мы подробно расскажем на страницах блога. И вас, уважаемые родители, просим в семье помочь своим будущим первоклассникам преодолеть волнение и страх перед школой. Полезные рекомендации вы можете найти здесь.
Проведенные мероприятия:
1 сентября воспитанники подготовительных групп №9, 10 побывали на торжественной линейке МОУ №96, посвященной Дню знаний. Без сомнения, каждый из присутствующих почувствовал атмосферу праздника, осознал важность и почетность званий "первоклассник" и "школьник".
15 и 22 сентября наши первоклассники сходили на экскурсию в школу, в класс (опять же в МОУ №96). Познакомились с учителем. Пауле Любовь Серафимовна в этом году набрала первоклассников, и среди них выпускница нашего детского сада - Аня Писаренко. Школа произвела на ребят большое впечатление. Они побывали в роли первоклассников, получили пятерки за правильные ответы, посетили библиотеку и даже заглянули в другие классы во время урока.
От лица всех педагогов, родителей и детей выражаем благодарность Любови Серафимовне за грамотную организацию экскурсии по школе и интересное проведение урока. Фотоматериал с экскурсии можно посмотреть здесь.
Уважаемые родители!
15 и 22 сентября наши первоклассники сходили на экскурсию в школу, в класс (опять же в МОУ №96). Познакомились с учителем. Пауле Любовь Серафимовна в этом году набрала первоклассников, и среди них выпускница нашего детского сада - Аня Писаренко. 
В течение сентября в группах проводится диагностика (с вашего согласия) с целью определения психологической готовности детей к обучению в школе, выявления особенностей психического развития, соответствия уровня познавательного развития, личностных и межличностных особенностей возрастным ориентирам.
